--> Proyecto c i r c u i t o individual <--

Ambulancia:

Materiales: una batería, dos interruptores, un porta batería, cables, leds de colores, corchos, cartulina, palos de helado, pegamento, tijera.

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¿Cómo la construirla?

1-. El primer paso fue armar la base con cartón piedra.

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2-. Luego asegurar la base con palos de helado.

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3-. Confeccionar las ruedas con material de desechos, en este caso utilicé corchos.

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4-. Para unir las ruedas: utilicé un mondadientes para las ruedas delanteras y un clip para las traseras.

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5-. Motores: en este caso utilicé dos motores, para que la ambulancia alcanzara velocidad, y los conecte a un generador, que en este caso era una batería.

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6-. Los motores quedaron en la parte de abajo de la ambulancia para que fueran visibles y la batería la instale sobre en cartón.

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7-. El cable positivo y el negativo que salía de la batería, se unió con un cable que provenía de la conexión de los motores, y estos se unieron a través del interruptor. Así cada vez que quisiera ocupar el motor tendría que accionar el interruptor.

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8-. Para las luces, aproveche el mismo porta batería y le adjunte dos cables, que serían los que llegarían a ellas.

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9-. Utilice tres leds de colores, dos azules y una verde, y los uní para que quedaran en circuito.

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10-. Selle las uniones con huincha aisladora, y en los extremos hice la conexión de los cables. para esta conexión utilicé un segundo interruptor, así el usuario podría determinar cuando la ambulancia prendería las luces.

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11-. Luego de realizar las conexiones, me dedique a confeccionar la carcasa de la ambulancia, para ello utilice cartulina de color gris, y un poco de cartulina roja para la cruz.

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12-. Medí el largo y ancho y cree una especie de rectángulo, antes de pegarlo a la base, le cree una puerta en el lado donde se ubicaba el generador, así los niños podrían ver las conexiones, y realice lo mismo para en caso de las luces, por ende tiene dos ventanas y una puerta que permiten evidenciar las conexiones y los materiales que se utilizaron.

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13-. Pegue la cartulina a la base, y por un sacado en la parte superior, asome las luces, y las acomode de tal forma, para que quedaran fijas.

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14-. Finalmente confeccione las cruces, una para el lado derecho y otra para el izquierdo. Y en una especie de carteles, escribí los nombres de las partes que componían el circuito, y ubique cada una de ellas.

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¡La ambulancia esta lista!

♥ ♥ Parte V Proyecto

Finalmente en la parte trasera abri una pequeña ventana, para que los niños pudieran apreciar el mecanismo. a esta venta le agrege una manilla para que les fuera mas comodo abrirla y cerrala.

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Y por ultimo decore el arbol con hojitas, de goma eva, que pegue con silicona para su secado rapido.

Parte IV proyecto

Y así empezó a verse lindo :) ...

- En esta etapa, ubique la parte de abajo del cascaron, me tomo un poco de tiempo, ya que tuve que agregarle un poco mas de volumen en la parte superior del árbol para que el polluelo no pasara a llevar el cascaron, producido por el movimiento de la biela.

Parte III proyecto

- El tercer paso, fue adecuar a la biela el pollito

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- Luego le di consistencia al arbol, le puse papel para darle volumen y decorarlo

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- Terminado eso, comenze a pegar ramitas que habia recolectado de un arbol del Peda.

♥♥ Parte II proyecto

El segundo paso fue armar las manillas, para su giro limpio, utilicé bombillas rojas como se ve en la imagen, y luego en las puntas, les di unas vueltas para que no quedara peligroso.

♥♥ Jueves 20 de Mayo ♥♥

Hoy fue el día de realizar nuestros procesos biela- cigüeñal

mi proyecto consistía en el nacimiento de un pajarito, que estaba ambientado en un nido, arriba de un árbol.

el primer paso fue armar el cigüeñal, e insertarlo en el vaso. como lo muestra la imagen.

//* Jueves 13 de Mayo //*

El día jueves fueron las presentaciones de todos los proyectos de nuestro curso. Estuvieron super entretenidas, unas mas que otras obviamente .

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Nuestro grupo funciono todo bien, estábamos preparadas para la exposición, así que contamos como funcionaba, para que servía, de que otras formas podía ser utilizado, etc.

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Y nuestra exposición concluyo, haciéndolo funcionar, en vivo. Abrimos nuestro proyecto, para que nuestros compañeros observaran los mecanismos dentro de él, y luego lo cerramos para que observaran como queda para transportarlo.

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Fue lo que mas rescatamos de nuestro proyecto, que es super transportable, practico y cómodo de llevar.

♫ Jueves 06 de Mayo ♫

Esta fue nuestra ultima clase para terminar nuestro proyecto, ya que el próximo jueves, es el gran día de la presentación.

hoy apareció después de dos semanas de ausencia de la tercera integrante de nuestro grupo.

Nuestro trabajo esta casi listo, nos encargamos de dividirnos la tareas para que este todo ok la próxima semana.

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Así entonces:

Camila: se llevo el trabajo para finiquitar detalles

Nicol: se encargara de hacer la carta gantt

yo: redactare el informe

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Además de esto la profesora nos dio otra actividad a realizar, que para ser sincera, no le encuentro sentido, ya que ya llevamos practicamente dos años haciendo lo mismo, y considero que si ya creamos un proyecto, es innecesario volver a tratar este tema y volver a crear un proyecto con los mismo mecanismos.

El trabajo consta en realizar con materiales de desecho, y utilizando un cigüeñal, una especie de móvil, que se implemente con algún área de la educción, o que tengo algún uso en alguna educativa.